Die Digital Literacy Initiative (DLI) in Kambodscha ist ein Programm der Dariu Foundation und wird von Plan International Switzerland in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MoEYS) und dem Ministerium für Arbeit und Berufsbildung (MLVT) umgesetzt, begleitet von lokalen Nichtregierungsorganisationen und Partnern aus der Privatwirtschaft. Ziel ist es, junge Menschen für die digitale Wirtschaft zu qualifizieren und die digitale Kluft zwischen Stadt und Land zu schliessen. Lehrkräfte an öffentlichen Schulen werden ausgebildet, Schulen beim Aufbau von Dariu Tech Clubs unterstützt – Räume, in denen Jugendliche in Teams eigene Projekte entwickeln und Kompetenzen in Problemlösung, Teamarbeit, Projektmanagement und Führung erwerben.
2025 war ein Wendepunkt: Die Zusammenarbeit mit den zuständigen Ministerien hat sich vertieft – digitale Bildung ist in Kambodscha keine Randerscheinung mehr, sondern nationale Priorität. Bis Ende 2025 wurden über 3’600 Schülerinnen und Schüler ausgebildet, 119 Lehrkräfte weitergebildet, 125 Laptops geliefert, und neun Dariu Tech Clubs sind aktiv. Der Höhepunkt des Jahres war die Dariu Tech Club Showcase and Coding Challenge im Dezember, bei der Jugendliche ihre eigenen Prototypen präsentierten. An zwei Pilotschulen geht die Stiftung bereits einen Schritt weiter: Ein neues Tech-Club-Modell verbindet Programmierung, angewandte KI und unternehmerisches Denken – Zukunftskompetenzen in einem Paket.
Ab 2026 startet in Kambodscha die KI-Lehrerbildung, aufbauend auf dem Modell, mit dem in Vietnam 30’000 Lehrpersonen ausgebildet wurden.
